"Mit allen Sinnen"


Wir sehen mit den Augen, hören mit den Ohren, riechen mit der Nase, schmecken mit der Zunge und fühlen mit der Haut. Durch die fünf klassischen Sinne entdecken auch unsere Schüler die Welt. Die Sinne helfen ihnen dabei, überhaupt etwas von der Welt mitzukriegen. Welches Wunderwerk ihr Körper ist und wie er seine Sinne einsetzt, haben die Mädchen und Jungen der zweiten Klassen in dieser Woche bei einem

 

 Parcours - Projekt unter dem gleichnamigen Titel – „Mit allen Sinnen“ – erforscht.

Als kleine Forscher besuchten die Kinder klassenweise die fünf Stationen. Sie experimentierten, malten, schrieben, beantworteten Fragen, stellten ihre Sinne auf die Probe.

 

Unsere Ohren arbeiten wie kleine Satellitenschüsseln; sie schalten nie ab. Wir können sie ja auch nicht einfach schließen wie unsere Augen. Das heißt: Selbst wenn wir schlafen, sind die Ohren im Einsatz. Welche Geräusche es gibt, was Schallwellen sind und wie ein Signal letztlich im Gehirn ankommt, durften die Kinder an einer Station herausfinden. In blickdichten Dosen waren unter anderem verschiedene Gegenstände gefüllt worden, die durch Schütteln in Ohrnähe erkannt werden mussten.

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Welche vier Geschmacksrichtungen es gibt und wie die sich auf der Zunge und im Mund anfühlen, war für viele Schüler ein ganz besondere Erfahrung. Fazit: Süß schmeckt immer – aber salzig?! Die zerknautschten Gesichter der Kinder haben es verraten: Bitte nicht!

 

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Neugierig brachten die Kinder mithilfe von Tastkisten mit verschiedensten weichen, spitzen, eckigen und harten Stoffen und mit Naturmaterialien und Alltagsgegenständen gefüllten Fühlkisten ihre Tastkörperchen unter der Haut „zum Glühen“.

 

 

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Immer der Nase nach ging es an der letzten Station, wo die Schüler auf eine Geruchswanderung durch den Raum gingen: Wie duftet ein Kuchen? Wie eine Blume? Welche Gerüche empfinden wir als unangenehm, welche sind wohltuend?

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Sich mal auf alle fünf Sinne zu konzentrieren – das war eine lehrreiche, vor allem aber spaßige Erfahrung.

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